ما المقصود بالمادة؟
الإجابة:
المادة هي كل ما له كتلة ويشغل حيزًا من الفراغ.
2️⃣ ما حالات المادة؟
الإجابة:
الصلبة، السائلة، والغازية.
3️⃣ اذكر بعض خواص المادة.
الإجابة:
الكتلة، الحجم، القساوة، القابلية للتشكل.
4️⃣ ماذا يحدث للمادة عند التسخين؟
الإجابة:
تتمدد المادة غالبًا وقد تتغير حالتها الفيزيائية.
5️⃣ ما هو التحول الفيزيائي؟
الإجابة:
هو تحول يتغير فيه شكل أو حالة المادة دون تغيير طبيعتها.
6️⃣ ما الفرق بين التحول الفيزيائي والتحول الكيميائي؟
الإجابة:
التحول الفيزيائي لا ينتج مادة جديدة، أما التحول الكيميائي فينتج مادة جديدة.
7️⃣ ما هو التحول الكيميائي؟
الإجابة:
هو تحول تنتج عنه مادة جديدة بخصائص مختلفة.
8️⃣ أعط مثالًا عن تحول كيميائي.
الإجابة:
احتراق الورق أو صدأ الحديد.
9️⃣ ما الفرق بين الكتلة والوزن؟
الإجابة:
الكتلة مقدار ثابت يقاس بالكيلوغرام، أما الوزن فهو قوة جذب الأرض للجسم ويقاس بالنيوتن.
🔟 ما هو الوزن؟
الإجابة:
هو قوة جذب الأرض للجسم.
1️⃣1️⃣ ما هي الذرّة؟
الإجابة:
الذرة هي أصغر جزء من العنصر يحتفظ بخواصه الكيميائية.
1️⃣2️⃣ ما مكوّنات الذرّة؟
الإجابة:
نواة تحتوي على بروتونات ونيوترونات، وإلكترونات تدور حولها.
1️⃣3️⃣ ما هو العنصر الكيميائي؟
الإجابة:
مادة نقية تتكوّن من نوع واحد من الذرات.
1️⃣4️⃣ ما الفرق بين العنصر والمركب؟
الإجابة:
العنصر يتكوّن من نوع واحد من الذرات، أما المركب فيتكوّن من اتحاد عنصرين أو أكثر.
1️⃣5️⃣ ما هو التيار الكهربائي؟
الإجابة:
هو انتقال الشحنات الكهربائية داخل ناقل.
1️⃣6️⃣ ما شروط مرور التيار الكهربائي؟
الإجابة:
وجود مولد كهربائي، دارة مغلقة، وناقل كهربائي.
1️⃣7️⃣ ما الفرق بين الناقل والعازل؟
الإجابة:
الناقل يسمح بمرور التيار الكهربائي، أما العازل فلا يسمح بمروره.
1️⃣8️⃣ ما هو القاطع الكهربائي؟
الإجابة:
جهاز يسمح بفتح وغلق الدارة الكهربائية.
1️⃣9️⃣ ما هو الجهد الكهربائي؟
الإجابة:
هو الفرق في الكمون الكهربائي بين نقطتين ويقاس بالفولت.
2️⃣0️⃣ ما هو التيار المتناوب؟
الإجابة:
هو تيار تتغير شدته واتجاهه بانتظام مع الزمن.
2️⃣1️⃣ ما أهمية الكهرباء في الحياة اليومية؟
الإجابة:
تستعمل في الإنارة، التدفئة، وتشغيل الأجهزة.
2️⃣2️⃣ ما أهمية التجربة في تدريس العلوم الفيزيائية؟
الإجابة:
تساعد على الفهم، ربط النظرية بالتطبيق، وتنمية التفكير العلمي.
2️⃣3️⃣ كيف تشرح تجربة علمية داخل القسم؟
الإجابة:
بتحديد الهدف، شرح الأدوات، إنجاز التجربة أو عرضها، ثم استخلاص النتائج.
2️⃣4️⃣ كيف تضمن سلامة التلاميذ أثناء التجارب؟
الإجابة:
باحترام قواعد الأمن، استعمال وسائل آمنة، ومراقبة التلاميذ.
2️⃣5️⃣ كيف تتعامل مع نقص الوسائل المخبرية؟
الإجابة:
باستعمال وسائل بسيطة من المحيط أو اللجوء إلى المحاكاة.
2️⃣6️⃣ ما معنى المحاكاة؟
الإجابة:
المحاكاة هي تمثيل أو تقليد ظاهرة علمية حقيقية بوسائل مبسّطة أو رقمية لتسهيل الفهم وضمان السلامة.
2️⃣7️⃣ لماذا نستخدم المحاكاة في تدريس العلوم الفيزيائية؟
الإجابة:
لتبسيط المفاهيم، تعويض نقص الوسائل، وضمان سلامة التلاميذ.
2️⃣8️⃣ كيف تبسّط المفاهيم الفيزيائية لتلاميذ المتوسط؟
الإجابة:
باستعمال أمثلة من الحياة اليومية، رسوم، تجارب بسيطة، ومحاكاة.
2️⃣9️⃣ ما دور الأستاذ أثناء التجربة أو المحاكاة؟
الإجابة:
التوجيه، الشرح، التنظيم، وضمان احترام قواعد السلامة.
3️⃣0️⃣ كيف تربط العلوم الفيزيائية بالحياة اليومية؟
الإجابة:
بإعطاء أمثلة من الواقع مثل الكهرباء المنزلية، التسخين، والتحولات الفيزيائية والكيميائية.
